えひめ国体まで30日(まつ)

えひめ国体まで、あと30日です!

1学期を振り返って(まつ)

今日は家族の絵を描きました。

「みんなは何人家族かな?」と問いかけると
「3にん」
「ぼくは、おにいちゃんがおるけん4にん」など
自分の家族の人数を教えてくれました。
描き始めると
「おとうさんにはおひげがあるんよね~!」
「おかあさん、どんなかみがたにしようかな」と
大好きな家族のことを思い浮かべながら描いていました。
進級した4月は緊張した様子が見られました。
大きな声であいさつをして登園してきたり
バラバラだったお辞儀も揃うようになったり
トイレのスリッパを次の人のことを考えて揃えるようになりました。
 
1学期にできるようになったことを
これからも続けてほしいと思います。
 
そのためには、できたことを当たり前だと思わず
しっかりと認めてあげることが必要です。
 
「できたね」「ありがとう」という言葉をそえて
「しっかりと見ているよ」ということを伝えていきます。
いつも読んでいただきありがとうございます☆
ロッカーの整理・整頓(まつ)

1学期も残すところ2週間となりました。

 

日頃、お道具箱の整理・整頓を呼びかけていますが
今日は、みんなで一緒に行ってみました。
まずは、お道具箱の中身を全部出して確認しました。
マーカー、クレヨン、のりを丁寧に入れていきます。
入れる前には、全部揃っているかも確認です。
 
お道具箱をロッカーに戻すときには
下から順にお絵かき帳、粘土板、ワーク、ノートの順に入れていきました。
 
お絵かき帳やワークを入れ方について伝えたり
そろえて入れることも伝えました。
 
毎日使う物を出し入れすると
いつの間にか中身が整っていないことがあります。
 
日頃から自分で意識して
「使った物は、元に戻す」ことを心掛けてほしいと思います。
いつも読んでいただきありがとうございます☆
ほんを読む(まつ)

今日は、毎月全員が購入している絵本を読みました。

いつもなら自分のペースで読みますが、
今日は一列ごとに音読することにしました。
「。」がついたら、次の列と読むのを交替します。
初めのうちは声も小さく自信なさげでしたが
物語が進に連れて声も大きくなり
友達と声を合わせて読もうとする姿が見られました。
自分が読んでいないところも
黙読することを伝えると
自分の順番が来ても迷わずに読めるようになっていました。
本を読み終えると内容を尋ねると、
すぐに答えられる幼児もいて
読みながら理解できていることを感じました。
いつも読んでいただきありがとうございます☆