思いやり(こすもす・すみれ)

こすもす組には、9月から新しいお友達が入園してきました。

 

とても明るく優しい幼児で、クラスのみんなと打ち解けて人気者です。

 

こすもす組の幼児は、新しいお友達が入園してくることを、とても楽しみにしていました。

 

当日は、部屋の入口で出迎えて

「こうやってするよ!」

「いっしょに、ごはんをたべよう!」と

教えてあげたり、誘ったりする姿が見られましたs。

 

新しい友達が入園したことで、

思いやりの気持ちが育っていることを感じることができました。

 

年少児は、運動会の団体競技で『ポール運び』をします。

 

大きなポールを二人で持って走り、次の人につないでいきます。

 

今日は、すみれ組の幼児が練習をしました。

 

「大きな棒」に興味津々だった幼児たち。

 

自分のクラスカラーの目印(ペンギン🐧)に向かって走り折り返してくること

前の人がスタートしたら座ったまま少しずつ移動すること

次の人に渡したら、すぐに移動することなど

気をつけることがたくさんあります。

 

ポールを持っている時には、一緒に走るお友達とスピードを合わせ

ポールを渡すときには、次に走る人が走りやすいように、すぐに移動し

ポールを受け取る時には、渡しやすいように手を広げて待っておく

 

相手のことを考えながらする競技でもあります。

 

「ワニさんのお口だよ!」と伝えると

早速両手を広げて確認し合う姿が見られました。

本日の欠席は、体調不良による欠席 1名でした。

 

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できるかな?(まつ・もも・ばら・れんげ)

今日から9月のスタートです。

 

9月26日には、運動会があります。

 

年長児は、運動会で「組体操」を行います。

 

まつ組、もも組の幼児たちの練習の様子です。

 

笛の合図に合わせて、キビキビと行動しています。

 

夏休み中にも体操の練習をしていたようで、上達しています。

 

「運動会でどんなところを見てもらいたい?」と問いかけると

「たいそうをがんばっているところ!」

「しんけんなかお!」

「むずかしいわざ!」と答えてくれました。

 

 

ときには、うまくいかなくて涙が出たり

「やりたいないなぁ」と思ったりすることもあるかもしれません。

 

それでも「できるかな?」と自分に問いかけながら挑戦し

できたときには、「やった~」という表情をしています。

 

「ポーズを決めること」「素早く移動すること」を目標に、毎日、取り組んでいます。

 

「絶対できる!」を合言葉に、これからも練習を積み重ねていきます。

 

年少児にとっては、初めての夏休み。

「がんばりひょう」や「なつのアルバム」を見ると充実したお休みだったことが分かります。

 

れんげ組の体操練習の様子です。

 

「アザラシ」では、頭に足がつき

「開脚柔軟」では、膝を伸ばして、床に頭をつけられる幼児が増えていました。

また、「ブリッジ」では、多くの幼児が手足で体を支えて、頭があがるようになっていました。

 

夏休み前からの成長に驚きです!

夏休み中にも練習したことが、一目見てわかりました。

 

今日は、「壁逆立ち」と「カエルジャンプ」の練習をはじめました。

 

「じぶんでできるかな?」と問いかけると、

足で床を蹴り、自分の力で支えようと何回も何回も練習していました。

 

午後保育がはじまり、「読み」「ワーク」の時間も始まっています。

 

幼児たちも、園生活のリズムが戻ってきたように感じます。

 

椅子に座る時に大切なのが「姿勢」です。

 

「正しい姿勢ができるかな?」と問いかけ、ワークの時間が始まります。

声を掛ける前から、姿勢を意識している幼児も増えてきました。

 

また、「まいにちつづけるたいせつなこと」の一つに

「おおきなこえでへんじをする」があります。

 

 

問題が解けると、「はい!」と大きな返事を先生に返していました。

 

今日の給食です。

上側が卵除去食、下側が通常食になります。

 

本日は、体調不良による欠席 1名でした。

 

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かけっこ(ゆり・たんぽぽ・すずらん)

8月最終日です。

 

夕方になると、虫の音が聞こえてきますが、日中は気温が高い日が続いています。

 

戸外での活動は短時間にして、時間が長くなりそうな時には、水筒を持って出て、

すぐにお茶を飲めるようにしています。

 

年中のゆり組の幼児は、かけっこ🏃をしました。

 

久しぶりに長い距離を走るので「最後まで走り切れるかな」と思っていましたが

最後まであきらめずに走り切っていました。

 

夏休みを経て、体も走りも成長したように感じました。

 

年少のたんぽぽ組、すずらん組の幼児も、かけっこをしました。

 

「いちについて、よ~い…………どん!」の合図でスタートします。

一緒に走るお友達に負けないよう、張り切って走っていました。

ゴールを目指して、腕をふり、思い切り走る姿が見られました。

 

運動会に向けて、「スタートラインに並ぶ」ことも意識しています。

 

「自分の前のお友達がスタートしたら、スタートラインに並ぶ」ことを伝えると、

すぐに並べる幼児もいました。

 

また、走り終わった後にはクラスの表示があるところに並びます。

誰の後ろに並ぶのか、少しずつ分かってきたようです。

 

迷っている幼児がいると

「こっちだよ!」と声をかけてあげる優しい幼児もいました。

 

「よ~い…」の時には、緊張している幼児の表情が

スタートの笛の合図を聞くと、笑顔でスタートしていきます。

 

運動会では、どんな走りを見せてくれるのか楽しみです。

 

 

今日の給食です。

上側が卵除去食、下側が通常食になります。

 

本日は、体調不良による欠席 7名でした。

 

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プレゼント作り

分散登園も2週目に入っています。

 

現在は、クラスを2つに分けて、空いている教室も使って保育を行っています。

 

年少児も、少しずつ落ち着き、活動に取り組んでいます。

 

今日は、プレゼントつくりをしていました。

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サーキット遊び

年少児は、サーキット遊びをしています。

 

 

「クネクネ一本橋の上をバランスを取りながら歩く」

 

「とび石からとび石へとジャンプする」

 

「ハイハイでトンネルをくぐる」

 

など、様々な動きができるようにしています。

また、中2階から1階への滑り台が大人気。

「滑ってはかけのぼる」を何回も繰り返していました。

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令和2年度入園式

令和2年度の入園式を行いました。

 

県内での新型コロナウイルス感染者が増えてきてこともあり

今年度は、参加する人数に制限を設けました。

 

お子さまの晴れ姿を間近でご覧いただけなかった方には、

本当に申し訳なく思います。

 

お子さまの園での様子をご覧いただけるよう

早く収束することを祈りばかりです。

 

年長児が育ててきたチューリップが歓迎してくれているようです。

 

クラス担任の教師は、入園した皆さんが元気に登園してくるのを心待ちにしています。

来週から、一緒に園生活を送りましょうね!

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巧緻性

「巧緻性」という言葉があります。

 

巧緻性とは、「手先の器用さや指先を上手に使う力のこと」を言います。

 

手先や指先を使うことで身についていきます。

 

はじめから、手先が器用な人、指先を使うのが上手な人はいません。

 

繰り返し使うことで巧緻性が身についていきます。

 

園で行う「ハサミを使った制作」も巧緻性をつける活動の一つです。

 

初めは、ハサミを使うことが危なく感じることもありました。

 

今では、上手に扱うことができるようになってきています。

本日の欠席は

体調不良による欠席 10名

インフルエンザによる欠席 3名

溶連菌感染症による欠席 3名

りんご病による欠席 1名

でした。

 

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東垣生公園(つくし・すみれ)

昨日に続き、つくし組・すみれ組の幼児が、東垣生公園に園外保育に行ってきました。

 

松山空港に近い公園ということで、

公園の上空を飛行機が通過する時には

大きな音が聞こえ、間近に見ることができます。

 

今日は、公園で遊び始めてすぐに

上空を飛行機が通過していきました。

 

はじめは運転手のおじちゃんに手伝ってもらっていたブランコも

途中からは自分でやってみようと挑戦していました。

 

また、木の枝、落ち葉、コスモスの花を使って

砂場で「ケーキ🎂」を作って楽しんでいました。

本日は

体調不良による欠席 9名

流行性耳下腺炎による欠席 1名

アデノウイルス感染症による欠席 1名

 

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東垣生公園(たんぽぽ・れんげ・すずらん)

今日は、年少のたんぽぽ組、れんげ組、すずらん組が

東垣生公園に園外保育に行ってきました。

 

松山空港の近くにあり

飛行機の離着陸が見える公園です。

 

「ひこうきがみえるかな」と

ワクワクしながら公園に向かいました。

 

今日は海の方から離着する飛行機が多かったのですが

お弁当を食べているときに

みんなの真上を飛行機が通っていきました。

 

「おおきかったね」

「おとがすごかった」など

飛行機を間近で見られて興奮していました。

本日は

体調不良による欠席 8名

流行性耳下腺炎による欠席 1名

アデノウイルス感染症による欠席 1名

 

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鍵盤ハーモニカ

「はやくしてみたいな~」と

鍵盤ハーモニカの練習がはじまることを

心待ちにしていた年少児たち。

 

鍵盤ハーモニカのケースを始めて開けたときには

「わ~」と声を上げる幼児もいて

まるで宝箱を開けるようでした。

 

「息を吹き込み、鍵盤を押すと音が出る」

という練習から始め

ド・レ・ミの鍵盤の位置を覚えながら

音を出すことを楽しんでいます。

 

鍵盤ハーモニカが

上手になるより、大好きになってほしいなと願っています。

本日は

体調不良による欠席 12名

流行性耳下腺炎による欠席 1名

でした。

 

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