昨日もお知らせしたように、母の日のプレゼントの制作を行っています。

年長児が作成しているプレゼントには、折り紙で作成した「カーネーション」が飾られています。

年中児は、毎月発行している「園だより」の表紙の制作を行いました。

５月号は写真を使用しましたが、６月号は幼児が制作した物になります。

６月ということで、折り紙でカエル🐸を折って、のりで貼りつけていました。

年少児は、天気が良い日には、毎日戸外遊びを行っています。

何を見つけたのかな？

バリアフリーの場所が増えたことで、「ひざをあげる」という動作が

以前に比べると少なくなっています。

滑り台を滑るためにのぼっていく階段も

幼児たちにとっては、大切な動きになります。

今日の給食です。

上側が卵除去食、下側が通常食になります。

本日は、体調不良による欠席　１３名でした。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

大型連休が終わり、１週間ぶりの登園です。

元気よく登園する幼児

家族と１週間過ごしたため、寂しくて涙する幼児など

さまざまな姿がみられました。

「りょこうにいったよ」

「おじいちゃんところにとまりにいった」

「マリオのえいがみた」

など、休み中にどんなことをして過ごしたかを

友達や先生にお話ししていました。

５月の第２日曜日が「母の日🌹」ということもあり

今週は、各学年でお母さんへのプレゼントの制作をしています。

今日の給食です。

上側が卵除去食、下側が通常食になります。

本日は、体調不良による欠席　２１名でした。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

５月に入りました。

朝は肌寒く感じることがありますが、日中は気温が２０度を超えて

戸外で遊ぶには、過ごしやすい気候です。

新しいクラスの友達との関わりも、少しずつ広がっています。

明日５月２日は創立記念日で休園です。

今年は暦の関係で、明日から連休となります。

連休中には、「こどもの日」もあります。

年少児も「こいのぼり」の歌を覚えて、歌っています。

本日は、体調不良による欠席　３０名でした。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

年長児が、松山総合公園に行ってきました。

バスを降りて、公園までは、階段をのぼっていかなければなりません。

「かんだんをのぼったら、あそべるんよね！」と

元気よく歩いていくことができました。

公園では、遊具をのぼったり、おりたり

汗をかきながら遊んでいました。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

４月生まれの幼児の誕生会を行いました。

誕生会は、年長、年中、年少と学年ごとに行います。

みんなの前に立つと恥ずかしそうにする幼児もいます。

お祝いの歌と「おめでとう！」の言葉を掛けていただき、うれしそうにしていました！

４月生まれのお友達、誕生日おめでとうございます！

年長児です。６歳になりました！

年中児です。５歳になりました！

年少児です。４歳になりました！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

８月に予定していた『お泊り保育』が、コロナ感染の広がりを受け

やむなく中止となりました。

延期をして、なんとかできないかと考えていましたが

気候やこれからの行事、市内のコロナの感染状況などを勘案して

今年度は、「お楽しみ保育」として宿泊を伴わない保育を行うことにしました。

秋祭りの季節でもあることから、各クラスで「おみこし」を作りました。

地域によっては、お神輿が出ているところもあったようで

登園するバスから見えた幼児もいたようで

「あれをつけんといかんね～」と

しっかりと観察をしていました。

お神輿には、自分の顔やきらびやかな装飾をしていました。

お昼ご飯は、カレーライスです。

楽しみにしていた幼児も多かったようで、

何杯も何杯もおかわりする幼児もいました。

午後からは、「縁日ごっこ」をしました。

射的、ボーリング、金魚すくい、ボール釣りをして楽しみました。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

９月の誕生会を行いました！

誕生会では一人ひとりがお友達の前で発表をします！

恥ずかしそうにしながらも、みんなが堂々と発表できました！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

今日は、うめ組の幼児たちはテラスで昼食を食べました。

その後、テラスで遊ぶことに。

「ここになんかおる。くもや！」とある幼児がくもをみつけると

「どこにおる？」とのぞき込んでいました。

しばらくすると、追いかけっこをしたり、芝生で遊んでいる幼児「お～い」と声を掛けたりして楽しんでいました。

芝生広場では、ボール遊びをしたり、ごっこ遊びををしたり、自分のしたい遊びを楽しんでいます。

砂場遊びを終えて片づけをしていると、

ある年少児が

「あっ、あしあと」と

砂の上の足あとに気づきました。

すると、他の幼児が

「あっ、ここにもある、あそこにも！」

「このおおきなやつは、きょうりゅうのあしあとかな？」と言っていたので

「どんな、きょうりゅう？」と尋ねてみると

「こんなおおきなやつ」と答えてくれ

「すごいね～」と友達と共感している姿が見られました。

夕方、戸外に出てみると、ちょうど園舎を囲むように、きれいな虹🌈がかかっていました。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

年長児が跳び箱の練習をしています。

跳び箱の練習は

「助走なしで跳び箱に手をつき、両足を広げて跳ぶ」

ところから始めます。

それができるようになると、

助走をつけて跳び越える練習をしていきます。

助走がない時には上手に跳べても

助走をつけると跳べない幼児もいます。

「助走をつけて、両足で踏み切り、両足を同時に広げる」

ということを繰り返し練習しています。

今は、５段から６段の練習中です。

１段高くなると、跳び箱を跳びこえてから着地までの距離も高くなります。

恐怖心が出てくる幼児もいます。

幼児の様子を見ながら

今、どの練習をすることが適切なのか

考えながら取り組んでいます。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

９月６日から８日の３日間、職場体験学習として九谷中学校の生徒９名が訪れています。

幼児たちは、興味津々。

「おねえちゃん、いっしょにあそぼう！」と

幼児から積極的に声を掛けて遊びに誘っていました。

職場体験学習ということで、

幼児たちと関わったり

絵本の読み聞かせをしてもらったり

保育の様子を見たり、手伝ってもらったりしました。

将来、一人でも多くの生徒の皆さんが

幼稚園教諭や保育士になってくれると嬉しく思います。